sexta-feira, 19 de agosto de 2016

SEGUNDO SEMESTRE, NOVAS IDEIAS

Boa tarde!

Hoje começamos o nosso segundo semestre com novas eletivas e com novas ideias..... alias borbulhando de ideias para serem colocadas em práticas!!

"SHAKESPEARE EM AÇÃO,
                                     SONHO DE UMA NOITE DE VERÃO"

Simmmm...... iremos trabalhar com teatro!!!!

Abaixo segue o plano da aula.

Assis, 19 de Agosto de 2016
Observação: Nossa sala de aula está um pouco diversificada, temos alunos de 6° e 7° ano. Para iniciarmos a Disciplina Eletiva, começaremos com aquecimento usando como elemento os bastões, com uma atividade lúdica e hiper divertida. Depois faremos a brincadeira “Estátua” para descontrair e logo em seguida uma atividade com bexigas para o relaxamento. Vimos a necessidade dos jogos pois  são prazerosos, lúdicos, infinitamente flexíveis e podem se adaptar às necessidades de praticamente qualquer texto que você esteja trabalhando.
Duração: 2 aulas
Material usado:  Bastões, bexigas, Caixa de som, Datashow, material impresso.
Agrupamento: Por afinidade
Objetivo:   Educação Física: Trabalhar exercícios de concentração, atenção, coordenação e lateralidade.
Língua Portuguesa: Trabalhar entonação, linguagens e expressões verbais e não-verbais.
Língua Inglesa: Levantamento de conhecimentos prévios sobre Willian Shakespeare.
Geografia: Referências espaciais contidas no jogo com os bastões.
Videos:  “Quem foi Shakespeare?”    - 5 minutos    
“As 50 melhores frases de Shakespeare”-  8 minutos
Sondagem

1.       Você gosta de teatro?
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2.       Você acha que a música na sala de aula torna o ambiente mais agradável?
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3.       Você tem facilidade para decorar textos ou letras de músicas?
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4.       Você se considera tímido(a)?
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5.       Você consegue representar suas emoções?
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6.       Que gênero teatral é mais atrativo para você?
(__) comédia       (__) Drama      (__) musical     (__) terror     (__) outros_______

7.       Você já assistiu alguma peça teatral? Qual?
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8.       Você já participou de alguma peça teatral? Onde?
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Um comentário:

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